Feste kulinarisch

Diese Bilder hier zeigen Festtagsspeisen, die wir selbst gemacht und kurz darauf verzehrt haben.
Hier eine Liste, wer welche Köstlichkeiten mitgebracht hat:

Emil hat eine jüdische Speise namens Latkes mitgebracht, die salzig aber wahnsinnig gut war.

Kaspar hat ein jüdisches Gericht namens Mazzot mitgebracht, welches ebenfalls sehr gut war .

Valentin hat die türkische Speise namens Köfte mitgebracht und sie schmeckte auch toll.

Lorin hat einen Osterkranz mitgebracht - sehr lecker!

Zeynep hat türkische Zigarettenbörek mitgebracht, die auch sehr gut schmeckten..

Willi brachte ein Osterlamm mit, das toll gelungen ist.

Nicole brachte uns selbst gemachte Banitza, die wir alle aufgegessen haben.

Frau Professor Weiss brachte uns einen kärntner Reindling von ihrer Mama.

Frau Professor Erdinger versorgte uns mit einer original italienischen Colomba.

Unser Ausflug in ein koscheres und ein türkisches Lebensmittelgeschäft

Unser Ausflug in verschiedene Essenswelten

Wir gingen zuerst in einen koscheres Geschäft und erfuhren das Milch und Fleisch getrennt zubereitet werden.

Wir kauften koschere Smartis, Gummibären, Matzot (wird zu Pessach gegessen), Brot und Tahin (Sesamaufstrich).

Danach gingen wir in ein türkisches Geschäft und kauften Honig, Maiskörner (getrocknet und geröstet) und Baklava. In der Schule probierten wir die Köstlichkeiten.

Feste und Feiertage in verschiedenen Religionen

Unsere Präsentationen

 von den Festagen im Islam, Christentum, Judentum und in der Orthodoxie. 

Arbeitschritte: Am Computer suchten wir in verschiedenen Suchmaschinen und Webseiten Informationen. Wir wollten wissen, welche Festtage es gibt, wie sie gefeiert werden und welche besonderen Speisen gegessen werden. Die Ergebnisse stellten wir mit Powepoint vor.

Feste feiern

Hier im EDV-Saal haben wir zu den jüdischen, islamischen, orthodoxen und christlichen Feiertagen Informationen gesucht und aufgeschrieben.

Man arbeitet in Gruppen zusammen, wie man es auf diesen Bild sehen kann. Diese zwei Kinder auf diesen Bild arbeiten gerade an den jüdischen Feiertagen.

• Man muss wissen wie die Feste heißen. 
• Was gefeiert wird, z.B. zu Weihnachten wurde Jeseus geboren und das ist der Grund warum wir Weihnachten feiern. 
• Man muss wissen was passiert, z.B. wir stellen zu Weihnachten einen Baum auf und beschmücken ihn. 
• Was isst man zu den bestimmten Feiertagen?

 Es ist schwierig aus dem Internet herauszufinden was falsch ist oder nicht. Wir finden auf Wikipedia gibt es zu viele Infomationen. Meistens kopieren wir Teile aus dem Internet,  die unwichtigen Dinge lassen wir aus. Es macht Spaß, z.B das Tippen oder das zusammenarbeiten.

Zum Schluss werden wir die Feiertage den anderen präsentieren. Man wird sich auch ein typisches Rezept aussuchen und versuchen, diese Speise dann selber zuhause zu kochen.

Die Muttersprachen unserer Schule

Gelernt haben wir, wie man " Herzlich willkommen " in allen Sprachen (26) unserer Schule schreiben und ausdrücken kann.

Wir haben auch gelernt, wie man mit einem Worddokument umgeht.

Besonders schwierig war, die richtige Schrift für die Sprachen im Internet zu finden.

 Georgisch:

oder Chinesisch:

aber auch Serbisch:

Besonders Spaß gemacht hat uns das Schreiben der Worddokumente und Suchen der Sprachen.

Unsere Lieblingssprachen sind Georgisch, Französisch, Chinesisch, Rumänisch und Spanisch.

Als alle bunten Schilder fertig waren, wurden sie im Schulhaus aufgehängt, um die Gäste des Tags der offenen Tür in vielen verschiedenen Sprachen zu begrüßen.

Länder und Sprachen, die mit uns zu tun haben

Erklärung:

Rot bedeutet: Länder,in denen ich schon war.
Blau hat die Bedeutung: Sprachen, die ich gerne lernen möchte.
Grün bedeutet: Das Land, aus dem ich komme und die Länder, aus denen meine Verwandten kommen.

Zuerst präsentierte Zeynep ihr Plakat, gezeichnet
von Nicole.

Dann präsentierte uns Derek sein Plakat.

Danach stellte Lorin sein Plakat vor.

Als nächste präsentierte Wilfrieda ihr Plakat.

                                              

Anschließend war Emil dran.

Schlussendlich kam noch Valentin .

Das war unsere 3. voXmi - Einheit!

Unsere mehrsprachigen Begrüßungsvideos

In diesen Videos haben wir in verschiedenen Sprachen HALLO gesagt!